"Даже если ты на правильной дороге,
Но сидишь на ней,
тебя обязательно обгонят"
(???)



НАЧАЛО НАЧАЛ

За окном стоял дождливый октябрьский день. Я мирно пила кофе на
кухне, глядя в окно на плачущую природу и слушая одним ухом, что
делает Тимоха в комнате, и ничего не предвещало того, что
произошло позднее. Течение мирно текущей 'кофейной паузы' было
прервано телефонным звонком. Подняв трубку, я услышала голос
своего бывшего одногруппника из института Витальки Руднева,
который весело прокричал мне в ухо: 
- Привет, Нинок! Сколько лет зимой не виделись? 
- Сколько? - тупо спросила я, тщетно пытаясь понять, чем вызван 
столь неожиданный звонок, и его столь оптимистичное настроение. 
- Расслабься, Нинок! Я тут одну идею вынашиваю. Контору хочу свою 
открыть. А тебя пригласить туда бухгалтером. Все равно дома сидишь 
и ничего не делаешь.

Я чуть не подавилась кофе. Да, я сижу дома, но не одна, а с
ребенком, и отсутствием работы по дому явно не награждена. Но
пока я собиралась с мыслями и обдумывала, чтобы такое противное
сказать в ответ Витальке, он уже обрушивал на меня новые потоки
информации. 
- Ты же у нас на курсе самая смышленая была. Да и
квалификацию тебе надо какую-то нарабатывать. Зачем же ты
институт-то заканчивала, чтобы дома сидеть да детям сопли
вытирать. Нет, подруга, давай просыпайся. Начнем дело. Я -
директор, ты - бухгалтер, главный бухгалтер. Заживем! 
- Но я и не помню ничего из курса бухгалтерии, - я попыталась 
слабо сопротивляться его напору. 
- Да я и сам ничего не помню. Не дрейфь, медведей в цирке на 
велосипеде ездить учат, а ты - человек разумный и не сможешь 
освоить какую-то бухгалтерию?

Он знал, на что давить. Меня всегда можно было поймать 'на
слабо'. После этих магических слов во мне разгорался дух
противоречия, и я начинала идти к поставленной цели со скоростью
ракеты и упорством бульдозера, сметая все на своем пути.
- Смогу, наверное. Только не сразу.
- А сразу никто и не просит.
- Ну, тогда я, наверное, подумаю. 
- Вот и ладненько. Вот и договорились. Созвонимся. Я уверен, 
что ты подумаешь и согласишься. А я побежал конторку регистрировать. 
Денег у меня не так много, придется самому по кабинетам побегать, 
так что пока. Созвонимся.

Он отключился, а я так и застыла на кухне с телефонной трубкой в
руке и остывшим кофе. 'Я - бухгалтер? Какой из меня к черту
бухгалтер? Да еще главный? Я и на простого-то не потяну'. Но
слово Витальке я как бы дала, поэтому отступать было некуда.
Позади Москва. Или курс по изучению бухгалтерского учета. И я
стала думать с чего начать. А начинать нужно было с разговора с
мужем, который всегда воспринимал в штыки мои попытки оставить
домашнее хозяйство и выйти на работу. Мысленно подобрав все
возможные и невозможные аргументы, я стала ждать вечера.

На мою удачу, в тот вечер мой муж появился дома в благостном
расположении духа. Я решила подождать с разговором, когда он
поест и станет еще добрее.
Когда ужин близился к концу, я начала издалека:
- Олежек, солнышко! Ты помнишь Витальку Руднева с моего курса?
- Это которому ты всегда нравилась? Темненький такой. Нет, не
помню.
- Да-да, он. Представляешь, он сегодня позвонил и сделал мне
предложение.
- Руки и сердца? Не опоздал?
- Да нет же. Предложил поработать на него.
- И в качестве кого? Секретаря?
- Да нет. В качестве бухгалтера. Главного.
Олег чуть не захлебнулся чаем на моей последней фразе.
- Кого? Бухгалтера? Главного? Не смеши меня. Во-первых, ты
занимаешься домашним хозяйством, а не бухгалтерией. Во-вторых, у
тебя нет никакого опыта. И в-третьих, вспомни, как ты учила эту
бухгалтерию в институте.
- Как?
- Сквозь хихоньки и хаханьки. Твоих знаний не хватит для того,
чтобы быть главным бухгалтером, ты даже на простого-то не
потянешь. Да и много ли ты сможешь заработать? У нас что - денег
не хватает или я тебе в чем-то отказываю?
Еле сдерживая слезы и обиду, я ответила: 
- Нет, денег нам хватает. И отказа я от тебя ни в чем не знаю. 
Но дело не в этом. Я пять лет училась в институте. Если я на 
практике не смогу применить свои знания, значит я зря училась 
и просто пять лет занимала чье-то место. Мне бы очень не хотелось, 
чтобы годы, потраченные на обучение, оказались потраченными 
впустую. Да и сын, когда вырастет, не оценит жертвы в виде 
моей карьеры, положенной к его ногам. Я тоже хочу ходить на 
работу, общаться с людьми, расти как специалист. Если я попробую 
и у меня не получиться, то мне не в чем будет потом тебя упрекнуть. 
Я скажу, что ты как всегда был прав. Но если я не попробую, то 
потом всю жизнь буду себя упрекать за упущенный шанс.
- Хорошо. Попробуй. Но я тебе помогать не буду. И если дома
что-то будет не в порядке, мы поставим крест на твоей 'карьере'.
Согласна?
Я не могла поверить в свое счастье. Чтобы Коптев согласился
сразу, с первого раза?
- Согласна, - ответила я. 

Вечером, уложив спать Тимоху, и переделав все домашние дела, 
я стала думать о том, с чего же мне начать изучение этого 
бухгалтерского учета. Ведь если честно, мой муж был прав. 
В институте к изучению бухгалтерского учета я подошла поверхностно, 
и несмотря на то, что в моем институтском дипломе красовалось оценка 
'хорошо' знаний бухгалтерии это не добавляло.

Воспоминание об институте натолкнуло меня на одну простую мысль.
Конспект! У меня же есть конспект! Да и училась я на инжэке, и
многие наши девчонки после окончания института подались в
бухгалтера. Теперь, спустя несколько лет после окончания,
некоторые стали главными бухгалтерами и поднабрались опыта, то
есть смогут помочь советом.

Перерыв все шкафы, я нашла заветный конспект. Но радости мне это
не доставило. Диктовали в институте быстро, записать удалось не
все, многое давалось не под запись, а на понимание, и теперь
передо мной лежала тетрадь с сухими бухгалтерскими фразами, смысл
некоторых из которых не доходил до меня даже после нескольких
прочтений.



Итак, лекция первая. История бухгалтерского учета.

История бухгалтерского учета - это поиск разумных ответов. Иногда
он шел успешно, порой приводил к разочарованию, люди впадали в
заблуждения, однако, осознав это, начинали поиск заново. История
учета - это не путь от победы к победе, а летопись его взлетов и
падений. Точно сказать, когда возник учет и когда отмечать этот
день - невозможно. Учет возникал постепенно, долго и
неопределенно. Известны эпохи, когда его не было, и мы знаем
эпохи, когда он уже существовал. Но разграничить их не только
трудно, но и немыслимо. Известный философ Оскар Шпенглер
(1880-1936) считал, что современная цивилизация возникла
благодаря усилиям трех великих людей - Христофора Колумба
(1451-1506), Николая Коперника (1473-1543) и Луки Пачоли
(1445-1517). По иронии судьбы все знают Колумба и Коперника, но
довольно мало кто слышал о Пачоли - великом математике и отце
современного учета, зародившегося в XIII -XV вв. в городах
северной Италии, там, где формировалась рыночная экономика.
Сейчас очевидно, что без учета хозяйство многих стран не могло бы
развиваться, ибо как стало теперь общепризнанным: учет - это язык
хозяйственной деятельности, язык бизнеса. Хотя вот уже пятьсот
лет, как этот язык развивается, усложняется и совершенствуется,
имя человека, впервые его описавшего, внесшего огромный вклад в
становление современного общества, все еще остается в тени.

Родился Лука Пачоли в 1445 году в маленьком итальянском городке
Борго-Сан-Сеполькро. В детстве он помогал вести деловые записи
местному купцу Фолько де Бельфольчи, а также учился в мастерской
художника и математика Пьеро делла Франческа (1416-1492).
Мастерская художника была не только школой живописного
мастерства, но и своеобразным "университетом культуры", где
изучали не только то, как растирать и разводить краски, но и
правила скульптуры, архитектуры, основы точных наук. Именно там
Пачоли и познакомился с математикой того времени. И, очевидно,
понял, что художника из него не получится, ибо был влюблен не в
оттенки цвета, а в мир чисел. Любовь к числам и неспособность к
живописи заставили его покинуть родной город и в девятнадцать лет
переехать в Венецию, где он стал помощником купца Антонио де
Ромпиази и воспитателем трех его сыновей. Он учит их и учится
сам. Не совсем ясно чему научились ученики, но учитель научился
многому: от математики до бухгалтерии. В свободное от работы
время Пачоли обучал сыновей де Ромпиази счетоводству. В 1470 году
Пачоли переезжает в Рим и в 1472 году становится монахом -
францисканцем. Монашество открыло доступ к нужным людям, ввело в
определенную культурную среду, дало необходимый досуг для научной
работы и в 1470 году он написал свою первую книгу - учебник по
коммерческой математике. В 1472 году, приняв францисканский обет
бедности, Пачоли под именем фра Лука ди Борго-Сан-Сеполькро
вернулся в родной город и начал работу над книгой "Сумма
арифметики, геометрии, учения о пропорциях и отношениях",
составной частью которой и был "Трактат о счетах и записях". В
1477 году Пачоли становится профессором в университете Перуджи.
Начинается эпоха чисто педагогической и научной деятельности,
переезд из университета в университет. Судя по некоторым
замечаниям о подходе к образованию, он был хорошим педагогом.
Надо сказать, что в те далекие времена люди, получившие
образование, зарабатывали не много, и поэтому молодежь в массовом
порядке бросала школы, университеты и устремлялась к практической
деятельности, что с точки зрения Пачоли было ложным шагом. Он
искренне полагал, что учить труднее, чем учиться, потому что
учитель все время должен делать выбор из множества дидактических
приемов, а ученик получает один, уже выбранный для него прием.
Что же касается науки, то тут сложность заключалась в том, что
"Все, что можно достичь, достигнуто. Все, что мыслимо изобрести,
изобретено". И, неустанно работая, Пачоли в 1493 году завершает
свой главный труд "Сумма арифметики, геометрии. учения о
пропорциях и отношениях". 10 ноября 1494 года при поддержке
венецианского претора Марко ди Сануто эта книга, над которой
Пачоли трудился тридцать лет, была отпечатана в типографии
Паганино ди Паганини и сразу же принесла Пачоли известность. Для
нас особенно важен в "Сумме" трактат XI "О счетах и 
записях", ибо это было первое описание двойной бухгалтерии - основы
экономической деятельности современного предприятия. В 1496 году
Пачоли приглашают с лекциями в Милан, в 1499-м - в Болонью, в
старейший университет Европы. Здесь он познакомился с Леонардо да
Винчи, который, прочитав "Сумму", забросил работу над собственной
книгой по геометрии и начал готовить иллюстрации к новому
фундаментальному труду Пачоли. Эта работа, опубликованная в 1508
году, называлась "Божественная пропорция" и включала в себя
беседы автора с Леонардо да Винчи. Позже Пачоли написал еще ряд
произведений (в частности, Трактат о шахматной игре), которые при
жизни автора так не увидели свет. Умер Пачоли в родном городе.
Точная дата его смерти - 19 июня 1517 года - была установлена
лишь в XX веке. Выход книги умножил славу Пачоли как первого
математика эпохи. 

Итак, получается, что современный мир немыслим без бухгалтерии. 
А современная бухгалтерия немыслима без принципа двойной записи, 
который и был впервые описан итальянцем Лукой Пачоли в конце XV века. 
До середины XIX в. двойная бухгалтерия
завоевывает одну отрасль народного хозяйства за другой, страну за
страной. К середине XIX века о Пачоли забыли и вспомнили лишь
благодаря находке 1869 года. Но одни исследователи посчитали его
"Трактат о счетах и записях" подделкой, другие обвиняли в
плагиате (по их мнению, Пачоли включил в "Сумму" более раннюю
работу неизвестного автора). 

Следует особо упомянуть русского
историка Голенищева-Кутузова, который утверждал, что первое
описание двойной записи содержится в книге Бенедетто Котрульи "О
торговле и совершенном купце", написанной в 1458 году, но впервые
опубликованной лишь в 1573-м. По мнению Голенищева-Кутузова,
настоящее имя настоящего "отца современной бухгалтерии" - Бенко
Котрульевич, что указывает на его славянское происхождение. Но
как то так сложилось, что все считают родиной современной
бухгалтерии Италию. Использование принципа двойной записи можно
обнаружить в торговых книгах итальянских купцов начала XIV века,
а отдельные элементы - в записях конца XIII века (к примеру, в
книгах торгово-финансовых домов Барди и Перуцци). А вот родина
слова "бухгалтер" (буквально "книгодержатель") 
- Германия. 13 февраля 1498 года, то есть спустя четыре года после 
публикации работы Пачоли, император Священной Римской империи Максимилиан I
подписал следующий указ: "Повелеваем делопроизводителя нашей
палаты, доверенного и прилежного писца, который ведет книги,
отныне называть бухгалтером, каковым должен теперь быть Христоф
Ште***". 

Середина XIX в. - вот тот рубеж, когда в различных
странах Европы стала развиваться научная мысль. При этом
зарождение теории учета коренным образом изменило характер
представлений об учитываемых объектах. Первоначально
использовался только прямой учет (инвентаризация). Потом возникли
документы и объектом учета стали выступать уже не сами факты
хозяйственной жизни, а информация о них. Наконец, во второй
половине XIX в. возникают различные теории учета, позволяющие
по-новому истолковать значение того или иного информационного
показателя, предопределяя третий концептуальный уровень учета.
Первый уровень, в сущности, самый верный, второй- уже отличается
от первого, третий-искажает второй, ибо каждая группа лиц,
имеющая отношение к хозяйственному процессу, выдвигает свои
теоретические взгляды, отстаивая свои интересы, утверждает свою
истину. Но истин не может быть много. Истина одна, много ее
искажений, много ошибок. 
Задача бухгалтера-практика:
руководствоваться только теми теориями, против которых нет
достаточно сильных возражений. Наука о бухгалтерском учете
обобщает практику и вместе с тем совершенствует ее. История
бухгалтерского учета в СССР органически продолжила традиции
старой дореволюционной России, а зачатки нового учета можно
проследить с первых недель февральской революции. Уже в марте
1917 г. возникает и проводится в жизнь Рабочий контроль. Великая
Октябрьская социалистическая революция привела к огромным
социально-экономическим изменениям, которые не могли не
отразиться на ведении учета. Эта эволюция прошла несколько
этапов: 
1917-1918-попытки стабилизации хозяйства, пути адаптации
традиционных методов учета в новой системе хозяйствования;
1918-1921 - подходы к формированию коммунистического, развал
старых систем и форм бухгалтерского учета, создание принципиально
новых учетных измерителей; 
1921-1929-НЭП, реставрация традиционной системы бухгалтерского учета; 
1929-1953-построение социализма, деформация принципов бухгалтерского учета;
1953-1984-совершенствование производственного учета, анализ его
организационных структур и распространение механизированной
обработки экономической информации; 
с 1984-перестройка всех социально-экономических отношений в стране, 
попытка возрождения классических принципов бухгалтерского учета.